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內容簡介
本書記載了：一九四五年當時，台灣總督府和軍司令部研擬對台灣處置的內容；包括未公開的美兵俘虜鎗殺事件的真相，還有當時在學校的老師和學生們所探討與思考的問題，以及分別在日本人住宅區、台灣人住宅區的人民們，真正的希冀並採取的行動。這本書在歷史巨大的扭轉裡，充滿著活生生的人間戲劇。
作者簡介
鈴木茂夫1931年生，籍貫日本愛知縣。隨同任職船公司的父親來台，在日本和台灣度過幼年時期，曾就讀於基隆雙葉小學、台北錦小學、高雄堀江小學、高雄中學、台北四中。
- 1954年 早稻田大學第一文學部俄國文學科畢業。
- 1954年 進東京電視公司，曾任電視新聞主播等職。
- 1995年 佛教大學文學部佛教學科畢業。
- 著作有《建議自三十歲開始騎自行車旅行》、《東京自行車旅行筆記》等。
譯者簡介
陳千武本名陳武雄，一筆名桓夫。1922年生於南投縣名間鄉弓鞋，日據時代，台中一中畢業後，被徵為台灣特別志願兵，參與南太平洋戰爭。1976 年任台中市立文化中心首任主任，1987年從文化中心文英館館長職退休。
陳千武是「跨越語言的一代」的作家，日治時期即以日文創作。戰後重新學習中文，展開現代詩、小說、文學評論、兒童文學與翻譯並行創作生涯。著有詩集《不眠的夜》、《媽祖的纏足》等十多種，小說《獵女犯》、評論、兒童文學、翻譯多種。一九七七年以〈獵女犯〉獲吳濁流文學獎，也曾獲台灣榮後詩人獎、洪醒夫小說獎、笠詩翻譯獎、國家文藝翻譯成就獎、日本翻譯家協會翻譯特別功勞獎等。
詳細資料
- ISBN：9574554066
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 368頁 / 15 x 21 x 1.84 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
小學發言稿 篇1 各位同學、老師: 我是來自三（6）行勇中隊的張z，今天的護旗手是來自我們中隊的隊員，請聽他們的介紹。 主持人：我是來自三（4）行責中隊的王嘉蔚 ，今天的護旗手是來自我們中隊的隊員，請聽他們的介紹。 大家好，我是胡z，今天我做為一名護旗手，站鮮艷的五星紅旗下，心中感到無比的激動和自豪。我對科技創新活動特別感興趣，總想有自己的小發明。我積極參加社區活動，記得有一次我帶領陽光小隊參加了「童心向黨」晚會，站在鄰里中心廣場的舞臺上，穿著二實小的校服，手中揮動著小國旗，高唱著「五星紅旗迎風飄揚」，用我們稚嫩的嗓音為學校，為行責中隊增添了光彩。我會和同學一起為高高飄揚的五星紅旗而努力！ 大家好，我是史z，我是個活潑開朗的女孩，喜歡交朋友。願意幫助同學，主動參與班級管理，是老師得力的小助手。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，對於校內外各項活動，我都積極參與，曾在D2達人秀中獲得「銅話筒」獎。假日裡我還經常到媽媽工作的社區去當志願者，參與社區的許多活動。我熱愛學習，覺得在學校里讀書非常快樂。我會帶著我們行責中隊一起努力，一起進步。謝謝大家！ 大家好， 我是張z，我出生在一個充滿著和煦陽光的日子,生長在一個和睦溫煦的家庭,今天,我又在一個春風煦日的晨光里,在雄壯的國歌聲中, 站在這裡，目送著國旗冉冉升起，這是多麼榮耀和自豪! 我喜愛音樂，酷愛數學，曾連續五學期取得了免考資格和三好學生呢! 對我而言，最幸福的事情莫過於徜徉在書海之中。同學們,讓閱讀成為一種習慣吧!祝願我們每一個人都能成為一個喜愛閱讀、求知若渴的人。 大家好，我是劉z，不知不覺中我在D2已經渡過了三年難忘的歲月，三年來，D2的國際理解教育對我影響深遠，我知道了許多國家的國旗、飲食、節日，了解了很多世界遺產，我的眼界擴大了，也從中懂得了尊重與合作，學會了創新與服務。平時的我，積極參與公益活動，假期里組織同學一起參加雛鷹小隊活動，得到社區好評。在D2這個快樂的校園裡，我還會不斷地成長、進步。謝謝大家。 王z：我們三4行責中隊是一個文明守紀 好學上進的集體，我們在這個溫暖的集體中「快樂學習，健康成長」。我們在D2這個大家庭里學會做人，學會求知，發展自我。 小學發言稿 篇2 親愛的老師同學們大家好： 我今天演講的題目是《祖國在我心中》。 沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中「坎坎代擅」的江邊，到《史記》「金戈鐵馬」的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。 給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。儘管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光;儘管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，衝破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出! 這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。 信心打擊我，我的演講完畢 小學發言稿 篇3 尊敬的各位專家、老師，親愛的同學們： 大家晚上好！ 九天前，我們從三湘四水懷著攢學分、躲忙季、享清閒的心態，報到參加在長沙教育學院舉辦的小學安全教育國培班。九天過去了，國培項目組**教育學院培訓團隊給了我們精心周到的前期準備，讓我們有回到家的溫暖；周密細緻的學習編排，使我們體會到了什麼是高效課堂；新穎脫俗的活動安排，令我們興奮、期待和嚮往。一次次中肯的點評，一段段美妙的開篇，一句句誡勉的談話，一條條網絡的回覆，聚集著專家老師們的良苦用心，催人奮進，讓我們享受著教育的樂趣。溫暖的笑容，動聽的歌聲，幽默的導遊，親切的陪伴，使我們倍感幸福。生活服務熱忱周照，可敬可親，特別是少有的一次車輛延誤，學院還向同學們道歉，頓時感受到了學院的細緻入微。國培項目組是我們學習的楷模，是我們堅持的榜樣力量。在此，向辛勤老師道一聲：老師，您辛苦了！ 三男兩女的搭配班委會團隊，用勤勉、智慧、合作、創新，經受起了各種考驗，帶領班集體和諧、團結、快樂地學習、活動，我們這個團隊是有戰鬥力的！在此，謝謝班委會成員的支持和配合，謝謝你們了！當然，由於本人的能力有限，經驗不足，沒有能更好地帶領班集體搞好各項活動，敬請大家原諒！ 我們班學員克服工作上和高溫酷暑的困難，從陌生、膽怯、期盼，逐步到相識、勇敢、投入，破冰活動中「相逢哥」「二十四哥」的精彩展示，空中單槓時「日本鬼子」的勇敢一跳，「我們是最棒的」遊戲中各位臉上顯露的可愛與執著，障礙牆前人梯的單薄身子，話筒前的慷慨激昂、幽默風趣，小組討論時的你爭我論、策劃呈辭，登山路上相互摻扶、你拉我推，籃球場上的突破上籃、飛身搶奪等等，一幕幕，一曲曲，都凝聚著全體學員的合作、奉獻，謝謝親愛的全體學員，因為有你的付出，才有班集體的精彩！ 培訓是短暫的，但我們的友誼還會繼續，希望我們在今後的工作中加強聯繫，相互探討，共同進步，讓我們十天建立起來的感動和友情，萬古長青，讓我們努力，將我們的校園打造得更加和諧，更加平安！
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