廣和中醫減重 中醫減肥 你該了解數十年有效經驗的中醫診所經驗技術~
中醫減肥需要強調身體體質，只要能識別出個人肥胖的因素，然後根據個人的體質和症狀，施以正確的為個人配製的科學中藥，減肥成功可被期待，已經有很多成功案例。這也是我們在中醫減重減肥領域有信心的原因。
廣和中醫診所使用溫和的中藥使您成功減肥而無西藥減重的副作用，也可減少病人自行使用來路不明的減肥藥所產生的副作用，不僅可以成功減重，配合飲食衛教得宜，就可以不復肥。
廣和中醫多年成功經驗，為您提供安全，有效的減肥專科門診。
中藥減重和西藥減重差異性：
目前普遍流行的是藥物減肥法，藥物減肥法分為中藥減肥法和西藥減肥法。有些人也會選擇抽脂等醫美方式。
但是在我們全套的中藥減肥計劃中，除中藥外，還有埋線幫助局部減肥的方法。
西藥減肥，除了雞尾酒療法外，早年流行的諾美婷也是許多人用西藥減肥的藥物。
但是近期大多數人都開始轉向尋求傳統中藥不傷身的方式來減肥，同時可應用針灸，穴位埋入等改善局部肥胖。
許多人不願嘗試中醫減重最大原因：
減肥的最大恐懼是飢餓。廣和中醫客製化的科學中藥。根據個人需要減少食慾，但是又不傷身，讓您不用忍受飢餓感
讓您不用為了減重，而放棄該攝取的營養。
廣和中醫還使用針灸和穴位埋線刺激穴位，促進血液循環和減肥。
許多人來看診的人，都相當讚許我們的埋線技術，口碑極好！
這類新型線埋法的效果可以維持約10-14天 但不適用於身體虛弱，皮膚有傷口，懷孕、蟹足腫病人，必須要由醫師評估情況才可。
如果您一直想要減肥，已經常試過各類坊間的西藥還是成藥，造成食慾不振或是食慾低下，甚至出現厭食的狀況，營養不良的情形
請立即尋求廣和中醫的協助，我們為您訂做客製化的減重計畫，幫助您擺脫肥胖的人生！
廣和中醫診所位置：
廣和中醫深獲在地居民的一致推薦，也有民眾跨縣市前來求診
醫師叮嚀:病狀和體質因人而異，須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。
廣和中醫數十年的調理經驗，值得你的信賴。
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情感美文首發 原創不易抄襲必究 ... 人的一生，似乎都在周而復始、來來回回的輪迴中，總是從這裡出發，到了另外一個地方，經過百轉千回，然後又回到當初的地方。 對著自己走過的路，產生似是而非的幻覺，感覺自己都是在走彎路，有了一圈，終於還是會選擇回歸，這就是感情的原點，曾經渴望的轟轟烈烈，到最後發現，只要一片寧靜的港灣就可以。 因為有這樣的經歷，女人才說：如果要找，就找一個玩夠的男人；而男人則說：我要求不多，有一個踏踏實實過日子的人，就足夠了。 所以，戀愛關係中，發生關係後，主動坦白、交代這些的，就是真正想跟你過一生的人。 ... 01、主動交代存款和固定資產 很多女性在結婚前似乎從沒有深究過對方的具體情況，總是按照老套路問對方：有沒有車，有沒有房，有沒有存款？ 結果男方說：都有！事實好像也是如此，有車有房，去實地考察看了一趟，貌似還不錯的樣子，然後就嫁了，婚後才知道自己未經深入了解，犯下了嚴重的錯誤。 車房倒是有，但都是分期付款、按揭的，至於存款，好像壓根兒沒有，婚後還欠了結婚舉辦婚禮的錢，結果每個月光是還債、還房貸、車貸，都累得夠嗆。 這就是女的不詳加考察核實，而男的也頗有騙婚的嫌疑，這樣有可能因為沉重的經濟壓力、家庭負擔而婚變。 相反，若是一個男人在發生關係後，坦白告訴你自己真實的經濟狀況，哪些是固定資產，哪些是固定收入，承擔著怎樣的負擔壓力，能接受再去辦理結婚手續，不能接受另當別論，這才是誠懇的態度，說明他真的愛你，想和你一起把日子過好。 ... 02、主動交代自己對你有多愛 喜歡看電影的人，應該看過《瘋狂的石頭》之後，黃渤、劉樺等人主演的《飯局也瘋狂》，裡面飾演警察的梁冠華有個女兒，約定在飯莊見一見未來的女婿，結果梁冠華問年輕的準女婿：「你來見我都是穿了一件借來的衣服，兜里鼓鼓囊囊揣著哪裡借來的2萬塊錢是想幹嘛？給我送彩禮嗎？你這什麼都是借來的，憑什麼娶我女兒？」 影片的結尾，這個青年為了解救被歹徒劫持的姑娘，衝著未來老丈人說：「你問我憑什麼娶她，沒有她，我就不能活！」說完，勇敢的沖向歹徒，與歹徒殊死搏鬥，最後成功解救了自己的女朋友。 這個男青年的回答很簡單，但也很真實，沒錯，他在向姑娘求婚前主動表白了：沒有你我不能活！告訴了姑娘，自己究竟有多愛對方。 ... 03、主動交代自己的情感史 男人和女人結婚，女人怕的是在這個男人身上看不到未來，男人怕的是這個女人有太多的過去。話雖這麼說，但女人在結婚前，還會附加一條對男人的要求：沒有太複雜的情史。 複雜的情史，就是見一個愛一個，和很多人保持藕斷絲連的關係，這就叫複雜的情史。例如某個臺灣80後女明星，和100多個人約會過，號稱小鮮肉收割機，這就是複雜的情史。一個人主動交代自己的情史，讓對方心裡有底，這才是結婚前應該亮出的態度。 ... 04、主動交代自己的家庭 正常程序，發生關係後，基本就是步入結婚程序的節奏了，這時候主動介紹自己的家庭情況，家裡都有哪些人，處於一種什麼關係，這是人之常情，只要是準備結婚、想和對方過一生，都會主動介紹。 主動介紹自己的家人、家庭情況，就是讓對方心裡有底，提前告訴她，接下來將會面對怎樣的一個家庭，讓她有思想準備。 ... 結語： 兩個人發生關係後，男人如果表現得更加熱情，對另一半比較關心、也很上心，開始從各方面流露出要一起過日子的準備，那說明這個男人是真正愛這個女人的。通過以上幾點不難看出，男人有沒有把一個女人放心底、是否已經準備好和她共度餘生，這都是有徵兆的。 —— 你有故事嗎？你有煩惱嗎？歡迎私信給我，我在這裡等你 我是妮夏情感，11年情感分析經驗，幫你揭開故事背後的真相
內容簡介
本書《起向高樓敲曉鐘—一個杏壇園丁的教育情懷(二版)》，有作者經營學校的一些理念與做法，有對教育現狀提出個人拙見予以針砭，也有興致來時試寫的詩句，而以「聲聲句句都是愛，點點滴滴無限情」貫穿其間，將這些為教育、為學生、為生命的真愛組合而成的套餐，端上桌面，有請關心教育、懷抱理想、並熱愛生命的讀者諸君細細品嚐。
「起向高樓撞曉鐘，尚多昏睡正懵懵，縱令日暮醒猶得，不信人間耳盡聾。」（明‧王陽明〈睡起偶成〉）作者改取輕輕的「敲」，以《起向高樓敲曉鐘》為書名，因為他天真的相信，今天太多假性昏睡、裝聾作啞的人，只要聽聞輕敲的晨鐘，內心深處自然而然就會升起一陣陣的悸動。作者忝為杏壇小園丁，長久以來，在這塊園地上，與師生為伍，培德育才，竭心盡智，總是全力以赴。看到一棵棵的樹苗，長成高聳入雲的參天巨木，那真是生命的喜悅，也是作者一向的堅持與憧憬。幼小的心靈，需要大人呵護，循循善誘，持之以恆，教育的愛才能在這個世界暢遂滋榮，並不斷擴展。
吳校長在自序中寫到: 「教育是精神的國防，是衡量國家競爭力最重要的指標。所以『教育改革』是今天世界共通的語言。為了培養更多高素質的國民，為了造就一代勝過一代的人才，每個國家地區無不以更關注教育，更支持教育，更改革教育，作為增強其競爭力最基礎的建設。從『教育改革』看『教育鬆綁』，筆者的見解是宜鬆卻仍被綁者，就要鬆其綁，使之更富彈性，更具多元，更能發揮創意；反之，宜綁卻已見其鬆者，就要綁其鬆，以保教育品質免於滑落，以維教育倫常於不墜。鬆其不宜綁者，固然是改革；綁其不宜鬆者，一樣也是改革。改革的真諦應該是改革之後比改革之前更符合大家的期待。……是以，鬆教育之綁是教改，但絕不等於教改成功。此從廣設高中大學、中小學教科書全面開放、技專院校幾至無限上綱升格等等教改措施所衍生的一些負面效應，乃至今日校園師生在為人、處事及治學態度上欠缺嚴謹，道德責任之不敵私慾功利等，都可看出問題的端倪。」
本書承蒙教育部黃前部長榮村、前教育廳陳廳長倬民、台北市政府教育局吳局長清基等人為之序，並為佳許及勉勵，令作者點滴在心，銘感五中。
吳清基先生於序中言及:「《起向高樓敲曉鐘》一書作者吳正牧校長以喜悅的心、無私的愛、豐沛的熱誠、堅定的理想、始終如一且永不放棄的教育情懷，以杏壇園丁自居，信守教育承諾的生命軌跡。對學生細心呵護、循循善誘、助其成長、導其求真行善惟美；對老師關懷尊重、合理規範、鼓勵進修、促其專業發展與自主；辦學採人性化企業經營，提升教學與行政績效、追求教育品質與教學創新、兼顧培德與育才、兼重科技與藝文，全心全意的為營造優質的學校環境、型塑人性關懷的教育文化、締造精緻創新的教育活動、塑造卓越的學校教育團隊，以確保學生受教權益、提升學生學習成就而奉獻付出。」
黃榮村先生的序則提到:「這本《起向高樓敲曉鐘》，在我看來這是一位真誠的杏壇園丁，充分表達了他對教育的愛與情，並且在敲完曉鐘之後心中有夢，正在起造一座更大更寬廣的教育高樓。吳校長也是一位敢言直言的人，他對教改與教育的本質見識不凡，像倡議『德育第一，五育並進』、『教改應以提高教學效果，提升教育品質為首要之務』等項，都是今日甚為珍貴的教育情懷。」
陳倬民先生嘉許此書:「在讀完這冊《起向高樓敲曉鐘》之后，我內心有著無比的興奮，我個人過去在從事教育及教育行政工作時，將教育定位為：『增加受教者的心靈彈性』，正是心靈地圖中『愛』的定義：『滋養個人和他人心靈成長，進而擴充自我的意願。』吳校長以愛及情來貫穿全書，實具有教育家的風範。」
此書是校長、教師、學生、及教育工作者和家長值得仔細品味的一冊好書。 期望這本書的發行，帶動各級校長能領航教育新象、教師能創意耕耘教學、家長能合夥教育發展、學生能歡欣永續學習；期盼所有關心與從事教育工作的夥伴們一起逐夢踏實，攜手共行。
作者簡介
吳正牧
台灣桃園人，1947年生
學歷
大園鄉溪海國小、省立武陵中學、省立臺北師專、私立淡江大學公共行政系、國立政治大學教育研究所碩士。
經歷
中小學教師、空大兼任講師、花蓮、苗栗、桃園縣政府教育局督學、桃園縣政府教育局社教課長、桃園縣立文化中心(今文化
局)首任主任、行政院勞委會勞工教育科科長、台灣省教育廳台灣書店總經理、國立中壢高級商業職業學校校長。
考試及格
普通考試普通行政人員、乙等特種考事人事行政人員、分類職位第七職等特考教育行政。
現職
國立武陵高級中學校長
著作
《我國中小學教科書供應品質研究》（1994年5月）
《與書共舞》（1995年7月）
《人文實驗》（1995年7月）
《小節》（1995年8月）
《師說心語》（1999年5月）
目錄
起向高樓敲曉鐘——一個杏壇園丁的教育情懷
黃序3
陳序5
吳序7
自序10
目次13
輯一 聲聲句句都是愛
一、 新世紀的公民教育19
二、 邁向學習型的社會24
三、 導生在那裡，導師在那裡30
四、 品德決定勝負35
五、 對教育變革的期待43
六、 編印學科重點熟讀專輯的想法與做法53
七、 前進大學贏的策略57
八、 進步、活力、卓越67
九、 再站起來｜從「量」到「質」的思考79
十、 榮耀武陵，捨我其誰90?@
十一、營造高中生主動性學習和研究性學習的空間105?@
十二、教科書「統」「審」平議及「一綱多本」的迷思132?@
十三、醫病倫理VS生命教育157
輯二 點點滴滴無限情
一、 耕心亭記175
二、 植福園寫生179
三、 最美的，還是184
四、 人人都可御風而上191
五、 生命之歌194
六、 專注＋勤奮＋毅力＝讀書成功200
七、 校長請你喝咖啡206
八、 小事，就是大事212
九、 旅行是最好的老師215
十、 面具，要不要掀開？224
十一、和困境做朋友229
十二、一所職校的藝術天地233
十三、佳聯妙對滿校園240?@
輯三 附錄
一、躍動257
二、起飛258
三、感激有您260
四、金牌老師262
五、人間五月天264
六、生命是一首詩266
七、祝勉新人270
八、常懷青綠情272
九、記吳校長在壢商的日子280
詳細資料
- ISBN：9789867614964
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 293頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.47 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
文章來源取自於：
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