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莫再矜持，躺下來吧，不要抗拒午睡的呼喚，讓自己沉入那晝寢的旖旎風光裡！睡吧、夢吧，和分秒必爭的日常生活一刀兩斷！大家都睡午覺去吧，讓我們做自己時間的主人……提瑞．帕戈在本書中滔滔雄辯，這本充滿智性的小書，證明了懶洋洋不是墮落，昏沉沉不是麻痺。全書分五章，分別為「趣畫午睡」、「日中之魔」、「作息有律」、「自己的時間」、「我抗拒，所以我午睡 」，書前有一個導言性質的「午睡面面觀」。從25幅名畫中的午睡與裸女、希臘神話中的潘，聊到大衛之星的數字學，這不僅是一本探索午睡與人體健康之書，更是絕妙的時間旅者之書，作者博學、幽默筆觸，令人玩味再三。作者簡介提瑞．帕戈（Thierry Paquot）在巴黎建築學校（Ecole d’Architecture de Paris-La D幨ochfense）、國立橋路學院（Ecole nationale des Ponts et Chauss幨oches）等法國多所著名學府教授哲學，並曾經發表許多關於城市、都會生活以及烏托邦之論著。他同時也是《都市計畫》Urbanisme期刊的主編。譯者簡介黃馨慧，政治大學政治系畢，法國波爾多第二大學社會學碩士，波爾多第一大學人類學碩士，曾任《經典雜誌》撰述，至世界各地採訪。現居巴黎，專事譯著。
作者： 提瑞．帕戈
新功能介紹- 譯者：黃馨慧
- 出版社：二魚文化
新功能介紹 - 出版日期：2005/08/05
- 語言：繁體中文
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▲布萊克曼至今還是對自己的工作充滿熱愛。（圖／達志影像／美聯社，下同）
國際中心／綜合報導
美國紐約91歲的布萊克曼(Azriel Blackman)是一名飛機維修師，他自16歲開始工作至今已經75年，他的經歷打破了金氏世界紀錄，成為擔任飛機維修師最久的人。美國航空公司為了向布萊克曼致敬，於18日在一架波音777客機的駕駛艙後機身，刻上他的名字與簽名。
▲布萊克曼對自己的專業感到自豪。
專家解析怎麼紓緩運動瘦腿據外媒報導，布萊克曼從時薪只有50分美元（約台幣16元）的學徒開始做起，至今他維修過50種不同型號的飛機。布萊克曼表示，「我每天做的工作都不一樣，這讓我感覺非常新奇，因為不是一味做相同的事。」布萊克曼每周上班5天，一天工作8小時，從早上5點就會到公司報到，他對工作的熱愛使他還未打算退休。
紐約飛機維修基地的經理羅伯特(Robert Needham)說，在他擁有的368位維修師中，最欣賞布萊克曼的工作態度。美國航空公司18日為布萊克曼舉行慶祝活動，他在當天榮獲了金氏世界紀錄的匾額，成為「職業生涯最長的飛機維修員」。公司為了向他致敬，將一架波音777客機的駕駛艙後機身，刻上他的簽名與名字，以紀念布萊克曼見證了美國航空的興衰，布萊克曼則表示，「這是一項我熱愛並自豪的專業」。
▼布萊克曼見證了美國航空業的歷史。
★圖片為版權照片，由達志影像供《ETNEWS新聞雲》專用，任何網站、報刊、電視台未經達志影像許可，不得部分或全部轉載！
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▲成大醫院精神部李姿誼醫師表示，自閉症類群障礙症的孩子，建議接受早期療育，及學校教學輔導資源介入、轉介臨床心理師進行團體治療，對孩子增進社會參與、共享式注意力、社交技巧、情緒調控等能力有助益。（圖／記者林悅攝）
記者林悅／南市報導
「瑞瑞」是家中長孫，3歲還不太會說話，阿公阿嬤覺得只是「大隻雞晚啼」，但幼兒園老師發現，瑞瑞和老師少有眼神接觸，和同學少有互動，大多趴在地上看玩具車車輪轉動，老師建議帶至兒童青少年精神科就診，經醫師診斷瑞瑞原來患有「自閉症類群障礙症」。
成大醫院精神部李姿誼醫師表示，就精神醫學角度來看，「自閉特質」，係指合併不善於人與人的互動溝通及過度執著於重複和一致性的狀況。統計上約每100人中會有1人有這樣的特質，惟此特質是與生俱來，且具連續性，稱之為「自閉光譜／自閉類群」；若此一特質太過顯著，導致成長和生活上的嚴重困擾，即稱為「自閉症類群障礙症」（ASD）。李姿誼強調，這些表現是源於大腦內部神經結構與運作的特異，並非教養失當的結果。
李姿誼表示，自閉症類群障礙症的孩子，2歲前即可能被觀察到一些相關的表現，如：不看人、對其他人的存在不在意或親疏不分、少用手指指物表達需求、少模仿行為、語言發展較慢，或是用特殊方式玩玩具，如：反覆轉動玩具車車輪、積木僅照固定方式排列等。當孩子的自閉特質太強時，會限縮其向他人學習的基本能力，如觀察別人在專家解析怎麼按摩小腿痠做什麼、模仿別人，這可能會明顯影響其語言及社交的發展。自閉症類群障礙症的孩子，建議接受早期療育，及學校教學輔導資源介入、轉介臨床心理師進行團體治療
李姿誼說，目前自閉症類群障礙症，雖尚未找到可以「根治」的辦法，但就實證研究的結果，若能及早應用行為治療原則，促進孩子及早發展，與他人一來一往的互動、遊戲和溝通，則可部分改善其困擾、提升適應能力。
李姿誼說，「家長參與」是自閉症類群障礙症早期療育中重要的一環，當照顧者能理解疾病所造成的影響，並學習合宜的互動及引導的技巧，就能更能持續協助孩子成長。
李姿誼說，成大醫院兒童青少年精神科，針對早期療育，目前提供有「ASD早期介入親子團體」，由臨床心理師依據發展心理學、心理病理學設計課程，以自然遊戲介入取向，協助家長學習相關親職技巧，增進孩子社會參與、共享式注意力、社交技巧、情緒調控等能力。
李姿誼也表示，希望藉由提升社會大眾，對自閉特質的理解，營造「自閉友善環境專家解析怎麼舒緩水腫處理」，尊重每個個體的價值，讓這些與眾不同的孩子，也更有機會能發揮其潛能，讓他們擁有自己充實而自信的人生。
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